A sede da Plataforma de Organizacións de Infancia de Galicia (POIG) acolleu unha xuntanza de participación infantil e adolescente. Esta xornada, parte do Programa Redeir@s, financiado mediante as subvencións destinadas a programas de fins sociais mediante o IRPF da Consellería de Política Social e Xuventude da Xunta, reuniu nenos, nenas e adolescentes de toda Galicia para un día de convivencia, coñecemento e defensa dos seus dereitos.
Xogos de Presentación e Primeiras Actividades
A xornada comezou a media mañá con xogos de presentación, onde os participantes se deron a coñecer de forma dinámica, compartindo curiosidades sobre eles mesmos, o seu lugar de residencia e as súas preferencias. Este primeiro contacto axudou a romper o xeo e a crear un ambiente de confianza e compañeirismo. Tras este inicio, seguiu unha actividade de «noticias verdadeiras e falsas» na que os mozos e mozas tiñan que adiviñar se as noticias presentadas eran certas ou non, correndo cara un lado ou outro da pista. As risas estiveron aseguradas, xa que moitas das noticias eran sorprendentes e difíciles de crer, fomentando así a reflexión crítica e a análise da información.
Debate e Reflexión sobre os seus Dereitos
Posteriormente, os participantes dividíronse en pequenos grupos para debater sobre os dereitos da infancia e a LOPIVI. Reflexionaron sobre se os nenos, nenas e adolescentes deberían ter voz e opinión en certas accións comunmente relacionadas cos adultos. Este xogo subliñou a importancia de escoitar as demandas dos máis novos e de atender ás súas necesidades. Os debates fomentaron a participación activa, o pensamento crítico e o respecto polas opinións dos demais, destacando temas como a educación, a saúde, a non discriminación e o dereito ao xogo.
Xincana e Actividades en Equipo
A continuación, celebrouse unha xincana por todo o centro. Os participantes tiñan que cubrir diferentes respostas sobre os dereitos da infancia para poder avanzar nas probas. Xogaron por equipos, reforzando a unión e a conexión entre eles, e aproveitando o tempo para falar, compartir preocupacións e fortalecer o espírito de equipo. As probas da xincana foron deseñadas para ser desafiantes e educativas, incluíndo preguntas sobre a Convención sobre os Dereitos da Infancia e situacións hipotéticas nas que os participantes tiñan que aplicar os seus coñecementos para resolver problemas.
Continuación das Actividades e Debates
Despois do descanso, os participantes continuaron lendo as respostas dos equipos da xincana e debateron sobre temas relevantes como educación, política, discriminación, xénero e saúde mental. Xurdiron moitas ideas e propostas que se darán a coñecer máis adiante. Estes debates permitiron que os mozos e mozas expresasen as súas preocupacións e suxestións, e axudaron a identificar áreas clave onde se poden realizar melloras nas políticas e prácticas relacionadas cos dereitos da infancia.
A xornada seguiu cun kahoot humano, no que os mozos e mozas tiñan que posicionarse nun lugar da sala para adiviñar a resposta correcta ás preguntas formuladas. Foi unha actividade divertida e educativa que reforzou o coñecemento sobre os dereitos da infancia. As preguntas do kahoot abordaron temas variados, desde a historia dos dereitos dos nenos ata situacións actuais, asegurando así un repaso completo e interactivo dos conceptos aprendidos.
Tempo Libre e Clausura
Para rematar, deixouse un rato libre no que os participantes puideron elixir entre xogar, falar entre eles ou simplemente descansar. Ao final do día, a Plataforma entregoulles un pequeno obsequio de participación que incluía un diploma, un calendario, un marcapáxinas e unha copia da Convención sobre os Dereitos da Infancia, para que lembrasen este día con cariño e ilusión. Este obsequio serviu non só como recordo da xornada, senón tamén como un recurso educativo continuo, permitindo que os mozos e mozas revisen os seus dereitos e compartan o aprendido con outros.
Conclusión
Esta xuntanza non só foi un espazo seguro para falar, expresar demandas e necesidades, senón tamén un lugar onde os nenos, nenas e adolescentes puideron ser protagonistas, sentirse escoitados e representados, e desfrutar do seu tempo libre. As actividades organizadas lograron un equilibrio entre a aprendizaxe e a diversión, reforzando a importancia de garantir e protexer os dereitos da infancia en todos os ámbitos da sociedade. Todas as demandas que se foron recompilando ao longo da xornada, serán sistematizadas pola plataforma e servirán para darlle voz aos e ás participantes na páxina web de www.redeir@s.org, redes sociais e canalizadas mediante representantes do grupo no Consello Autonómico de Infancia e Adolescencia da Xunta de Galicia (CAIA).
Dende Redeir@s, programa subvencionado pola Consellería de Política Social e Xuventude da Xunta de Galicia mediante as subvencións a programas de interese social mediante a recaudación do IRPF, búscase dar voz aos nenos, nenas e adolescentes para que as súas demandas cheguen aos responsables das políticas de infancia galegos/as.
